「到底錯字在哪啊?」國小題目「超刁難」家長們超苦惱:這苦到的不是小孩是家長啊

. 2021/10/02 檢舉 我要評論

究竟國小的題目有多難?

最近,一個學生媽媽在網路PO文,瘋狂吐槽「這苦到的不是小孩是家長啊」

這題小學生的國語習題,讓原PO絞盡腦汁卻沒有答案,後來發現原來是搞錯題目了。

「奶奶說:『如果能回到故鄉,那該有多好!』」與「放學了媽媽卻沒有來接我,我不停的在校門口走來走去,東張西望。」

兩道習題讓原PO左看右看卻看不到錯字「我要抱 怨3.4題,哪裡來的錯字啊!小學生壓 力好大!」

圖片一PO出就立刻引起大批網友熱烈的討論「『不停的』 改成 『不停地』」、「可能奶奶說錯話了吧!害他媽媽回故鄉沒有去接小孩!」而有好心的網友提供了正解,原來這是一道「填入適當的心情或感受」的題目,都是原PO搞錯了呀!

接下來這題也是讓家長們思考很久依舊想不出答案啊!

看了老半天,還真不知道哪個字是錯的!

這些題目讓網友認為,現在小孩的作業真的是越來越難了啊!這苦到的不是小孩是家長啊!

國小老師最喜歡出改錯字的題目,來磨練小學生的細心!

但是最近臉書瘋傳的這張改錯字考卷,難倒了小學生的媽媽啊~

南投草屯的一位媽媽分享小孩帶回的考券,她在網路上誠心發問:第48題「下雨天路況不佳」到底哪裡有錯?

網友也熱心的幫她找錯字,但是看來看去最後都是發現「哪裡有錯?」、「有這麼難嗎?」弄得大家霧煞煞!

最後網友仔細一看發現,下雨天的「天」其實不是「天」而是「夭」啊~

我也是醉了…

近日,一道數學題引起熱議:7個小朋友玩「老鷹捉小雞」,已捉到3只小雞,還有幾隻「小雞」沒被捉?

有答案是「2」被批錯。

家長想法是7個小朋友1個扮演老鷹,1個扮演老母雞,5個扮演小雞,在捉到了3只小雞後,理應剩下2只小雞。

對此,老師的解釋是:新版的數學書沒有老母雞這個角色,答案應該是3。

為此,教育聯盟聯合NDX實驗室發起熱點站隊互動。

資料顯示,超過七成網友認為低年級數學題應該有標準答案,「把腦筋急轉彎當數學題不科學」 。

究竟小學的數學題有多難?

小編在網上搜了一下,確實發現不少奇葩數學題目。

當家長告訴孩子自認為的標準答案時,孩子第二天拿著打著紅叉的題目撇著嘴告訴家長他們的答案錯了。

網友「不愛甜食的小迷糊」說:

「小學數學一直特別燒腦,我教我弟弟數學的時候,我都懵,感覺思考的點特別偏,永遠都猜不到他們要問的是什麼。」

在低年級的教育中,數學應有統一的標準答案嗎?

將近七成網友認為應該有統一答案。

網友「千顏姬」認為,把腦筋急轉彎當數學題不科學,基礎學科是嚴謹的。

如果要擴展思維,可以用鼓勵方式加分答寫,但既然要擴展思維,就沒有標準答案一說。

網友「育碧曲阜」也認為,這種題目不叫數學,數學除非學術研究可以發明一種數學工具時對即有理論的答案提出新的見解,一般初等數學的答案沒有第二個,數學是邏輯理性為根本,不要搞主觀的東西。

不過,也有網友認為,這是數學題,不是邏輯題,只需要懂得算的過程,而根本不用糾結「2」是正確答案還是「3」是正確答案。

網友「科學未來人」 表示數學不適合鑽牛角尖,「上學的時也遇到過類似的題目,應用題難免有歧義,但做題而已,它怎麼說就怎麼列式子。具體步驟是讀題—提取主幹—列式子—解答。像這題只提到了老鷹和小雞,那就只有兩個‘變數’。

但確實很多人喜歡鑽應用題的牛角尖,覺得心裡不舒服。」


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